Pädagogik

Kinder benötigen eine Vielfalt von Bewegungserfahrungen als Anreiz für ihre körperliche und geistige Entwicklung. Die motorische Entwicklung des Kindes steht in engem Zusammenhang mit der Ausbildung bedeutender geistig-seelischer Funktionen, wie der Wahrnehmung der Sprache, dem Denken und Fühlen.

Bewegungsarmut durch fehlende Freiräume, "Verhäuslichung", unkontrollierten Medienkonsum und falsche Ernährung wirken sich nachteilig auf die körperliche und seelische Entwicklung aus. Durch Schaffung von Freiräumen drinnen und draußen, in denen Kinder sich spontan bewegen können, wird die Freude an Bewegung gefördert. Laufen, klettern, hüpfen, kriechen und toben lassen den kindlichen Körper und sein Bewegungsbedürfnis zu seinem Recht kommen. Durch eine Geräte- und Materialausstattung, die vielfältige Möglichkeiten zum Klettern, Balancieren, Schaukeln und Wippen bietet, werden die körperliche Geschicklichkeit, das Selbstbewusstsein und damit das Wohlbefinden entscheidend gefördert.

Durch gezielte Angebote ergänzen wir das vorhandene Spektrum von Bewegungsabläufen. In unserer regelmäßig stattfindenden Sportstunde erfinden wir eigene Bewegungsspiele. Das bei MOMO sehr beliebte Spiel "Stopptanz" beispielsweise wird in ganz unterschiedlichen Variationen gespielt, etwa als Farbenstopptanz in Verbindung mit bunten Teppichfliesen, als Tierstopptanz, bei dem es um Tierimitationen geht oder als Rätselstopptanz, bei dem es um Begriffe, Zahlen oder Ähnliches geht.

In der Angebotsreihe "Yoga" bieten wir den zukünftigen Schulkindern die Möglichkeit, ihre körperlichen Fähigkeiten anhand verschiedener Übungen aus Yoga, Kinesiologie etc. zu entwickeln. Ein Schwerpunkt liegt hier beim Erfahren von Ruhe und einem positiven Körpergefühl durch den Wechsel von An- und Entspannung.